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第6章 老师我想学（第2页）

“李林。”

他推开后门，招了招手，

“出来一下。”

走廊里，老杨靠在栏杆上，李林站在旁边。

“最近怎么样？”

“挺好的。”

“物理课是怎么回事？”

李林沉默了片刻，然后如实回答道，

“我在看信息技术，被她发现了。”

“为什么不解释？”

“她不会听的。”

老杨没有反驳，只是“嗯”了一声。

安静了片刻。

他没问“为什么看信息技术”，也没问“是不是已经放弃了理科”。

他只是在想，这个孩子说话的语气变了。

以前李林跟他说话，总是低著头，声音含混，不太自信的模样。

可现在他昂著头，语气平淡，不卑不亢。

这样就很好。

“你想努力，这很好，”

老杨转过头，看著李林的眼睛，

“不管你努力的方向是语文还是別的什么，老师都支持你，其他老师那边，我也去帮你说。”

他顿了顿，斟酌著措辞，

“但是——”

又是语文，又是信息技术的。

这孩子东一榔头西一棒子，老杨几乎可以断定，他是有些操之过急了。

到了高三，成绩还是一塌糊涂，心態失衡也是难免的事。

但老杨又不想打击他的积极性，只能拐弯抹角地提醒，

“你是个勤奋的孩子。所以，比起走，思考自己想要去哪儿，对你来说反而更重要。”

说完这话，老杨自己都觉得是不是有点太像心灵鸡汤了。

现在的小孩最烦这个。

没想到，李林的表情不仅没有不耐，反而愈发坚定了。

因为老杨这句意义不明的教诲，歪打正著地和他刚才的思路重合了。

老杨见状，微微一怔，然后拍了拍李林的肩膀，准备回办公室。

不过，临走前他又补了一句，

“有什么需要老师帮忙的，儘管开口。”

“……”

“杨老师。”

“嗯？”

还没迈动步子的杨建国，又被李林一声给喊住了。