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第 60 章 第 60 章 实际上他又争又抢(第3页)

获取的原住民好感值和弹幕虽然也在持续增长,根本满足不了秦宿再次重拾‘捡垃圾’旧业的需求。

秦宿很急。

然而时机未到,再急也得按部就班。

偶尔遇上知识面外的问题,秦宿听到问题时面不改色与同学对视,看似等待同学说完问题,实则在仅自己可见的光脑面板上询问系统。

学生都能够问出来的问题,777自然知道。

只有记在自己脑子里,保证自己脑子没病且不失忆的情况下,知识才能真正属于自己,才会让秦宿觉得踏实安心。

为了避免自己对系统形成依赖,每遇到知识盲区向系统寻求帮助一次,秦宿私下里便会惩罚自己把漫画世界能搜罗到的某方面讯息了解一遍。

长此以往,关于漫画世界什么犄角旮旯的信息,秦宿了解得七七八八。

接连几天过去,生命值仅增长到45天,心底焦急面上不得不维持漠然的秦宿,终于盼来了能让自己这个‘班长’有发挥空间的基础体能训练课程。

根据往届新生们的经历,新生届班长选定后,为了实战时大家能在班长指挥下互相配合,培养班级。。。。。也就是实战时小队成员之间的默契程度。

基础体能训练场课程上,科任老师会在课程初始一个小时的时间里,简单把想要过的项目进行一遍。

接下来三个小时的时间里,基本上交由班长控制。

四舍五入,这是各个班长们大展拳脚,向同学和老师展示自己指挥能力、领导能力的机会。

这对信息素等级不错,受信息素影响,本能对发号施令这件事期待和崇拜的Alpha班长们来说,极具诱惑力。

除了已经打定主意,秦宿干什么他就让(7)班的人跟着干什么,根本不想为了(7)班这群无关人员费心思的贺温远,基本每个班班长都在期待基础体能训练课程。

抵达训练场,各个班长们看向各自班级科任老师的目光压着隐隐的兴奋,一副迫不及待想取而代之的跃跃欲试神情。

“查尔斯,别再用那种眼神看老师,再看老师也不会心软的,乖乖再等一个小时吧。”

。。。。。。

“老师还在,苏章骅你小子怎么就想着篡位了呢?可真是太伤为师的心了。”

。。。。。。

“想抢老师的位置?那你求我,就提前‘放权’给你。”

“求你!”

“想得美。”

“扎心了老师,你怎么还钓鱼执法呢?”

“什么钓鱼执法,多难听,这叫姜还是老的辣。”

。。。。。。

诸如此类的语句在各自班级学生集合完毕后,带着调侃语调的响起。

声音不大也不小,各个班队伍集合时站得也不远,大概互相能听得到。

老师们调侃班长们的话,引起同学们一阵阵善意的哄笑。

训练场中,顿时充满了欢快的气息。

这样的气氛中,只有两个班没有参与进来,一个是(6)班,一个是(7)班。

不过,两个班气氛完全不一样。

(7)班的人一想到半数的人都被贺温远收买,摆了一道,导致贺温远一个。。。。。。各方面实力比他们班一半儿的人差的人成为班长,从科任老师到学生,一个个一脸便秘的难受神情。

根本活跃不起来,死气沉沉,从老师到学生,除了贺温远之外,没有一个人表情轻松。

贺温远恍若对周遭诡异氛围毫无察觉,我行我素的站在第一排最右侧的位置,时不时能往旁边(6)班看一眼贺牧之,心情不错的样子。

他凭本事得到的班长位置,凭什么要这群蠢货的不高兴而影响自己心情?

(6)班虽不出声,氛围却不是压抑,而是透露着几乎快要压不住的激动等积极正面情绪。

【有这么一个班长,我看(7)班人迟早要遭报应】

【什么报应?别说那么难听好吧,他们也没有想到会是这样】

【(7)班死气沉沉,其他班各有各的开心,完美诠释了什么叫人类的悲喜并不相通】

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