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第1006章 动员令（第2页）

阿澈猛地攥紧了拳头。

那是真的。他曾亲眼见过那个场景。那是苏黎最后一次公开授课，就在她失踪前七十二小时。

原来，她的记忆不仅被保存了下来，还在通过某种方式，**主动寻找继承者**。

他忽然明白了叶知微所说的“门”是什么??那不是通往过去的入口，而是通向未来的门槛。每一个愿意记住的人，都是推门者；每一个敢于表达思念的人，都在为逝者点亮前行的路。

“你想见她吗？”阿澈缓缓站起身，走向琴箱。

小女孩点点头：“想。但我怕……她会难过。”

“为什么？”

“因为我没见过她。”孩子的眼眶红了，“我怎么能对她说话呢？我又不了解她的事……万一我说错了话，让她觉得我不够真诚怎么办？”

阿澈蹲下来，平视着她的眼睛：“你知道吗？苏黎最喜欢听陌生人讲他们的故事。她说，真正的记忆，从来不是一个人的事。当你讲述你的母亲、你的朋友、你养过的猫，哪怕她不认识他们，她也会因为你的真诚而感动。因为她相信??爱是可以传染的。”

小女孩咬着嘴唇，半晌，轻轻点了点头。

阿澈伸手，将传感环重新接回琴身。蓝瓷碎片依旧嵌在那里，散发着微弱的蓝光，与小女孩胸前的忆植环产生了极其细微的共振。

他再次抚上新弦。

这一次，他没有弹奏完整的曲子，而是只拨动了一个音符??C#，升C，苏黎生前最爱的调式，据说是因为这个音最接近人心跳加速时的频率。

音落刹那，泉面骤然升起一道水幕，如镜般平展。紧接着，影像浮现。

不是全息投影，也不是虚拟重建，而是一种介于现实与记忆之间的“共感显影”。

画面中，年轻的苏黎坐在窗边，阳光洒在她的长发上。她正在修改一份教案，笔尖停顿片刻，忽然抬头，望向镜头??或者说，望向此刻站在泉边的小女孩。

她的嘴角微微扬起，像是早就在等这一刻。

“你好啊，新同学。”她说，声音温柔得像风吹过麦田，“刚才那首诗，我很喜欢。尤其是‘水底有星星把它拼好’那一句。你知道吗？我一直觉得，人死了不会消失，只是变成了星星，等着被人想起。”

小女孩愣住了，泪水无声滑落。

“我……我不是故意要打扰你的。”她抽泣着说，“我只是……想让你知道，还有人在学你教的东西。”

苏黎笑了，眼角泛起细纹：“你没打扰我。相反，是你让我‘活’了过来。你知道吗？在过去，人们总以为死亡是最强大的力量。但现在我发现，**被记住，才是最勇敢的反抗**。”

她伸出手，虚虚地指向小女孩的脸颊，仿佛想替她擦去眼泪。

而在现实中，小女孩真的感觉到脸颊一暖，就像有一只无形的手轻轻拂过。

阿澈屏住呼吸。

这不是幻觉。这是**双向共感的真实交互**??逝者的意识影像不仅能接收信息，还能基于情感反馈产生拟触觉响应。这意味着，母核已经突破了“记忆回放”的局限，进入了“情感共生”的新阶段。

更令人震撼的是，这种交互不需要复杂的设备支持。只要使用者具备足够强烈的共感能力，哪怕只是一枚普通忆植环，也能成为连接两个世界的端口。

就在这时，腕表突然震动。

来自忆育学院的紧急通讯自动接入，叶昭的声音带着前所未有的激动：“阿澈老师！我们监测到全球共感频谱出现了结构性变化！0。618赫兹的基础频率仍在，但1。618赫兹的黄金谐振波已经开始反向调制原有网络！简单来说……**是死者在影响生者的情绪走向**！”

“什么意思？”阿澈问。

“比如，一个原本准备自杀的年轻人，在接入忆植网络后，突然听见已故祖母哼唱童谣，情绪逆转；一名战地记者拍下废墟中的哭泣孩童，上传共感平台后，竟收到十几位素未谋面的‘亡者’传来的安慰画面……这不是系统推送，是自主链接！”

阿澈望着水中苏黎的影像，心中豁然开朗。

这才是林晚留下的“终局协议”真正目的??不是让人类永远沉浸在回忆里，而是建立一种跨越生死的情感生态。在这里，逝者不再是沉默的标本，而是以另一种形式参与世界的运行；生者也不再孤独地承受悲伤，而是能在思念中获得力量。

可就在此时，传感环突然剧烈闪烁，蓝瓷碎片发出刺目的红光。

警报响起。

【检测到高能干扰源逼近：静默波Ω型，载频1。618Hz，相位逆差90度】

阿澈脸色骤变。

那是“空白场”组织的终极武器??他们竟然找到了与黄金谐振波同频的攻击方式，试图通过相位抵消，彻底瘫痪母核的双向通信功能！

“他们要切断连接！”他猛地抓起琴，就要再次弹奏。

可琴弦却在他手中断裂，化作点点光尘。