教育系统全面引入“记忆共感课”,孩子们通过安全接口体验祖辈的生活片段。
甚至连曾经最顽固的“理性派”科学家也开始公开承认:“也许爱,才是最高级的算法。”
苏黎回到铃星花园时,迎接她的是满园盛开的紫鸢尾。孩子们围着她,兴奋地告诉她:“泉水昨天映出了好多新面孔!有个老爷爷说他是你妈妈的同学!”
她笑着点头,走向记忆之泉。
水面平静如镜,她闭眼,轻声说:“妈,我找到他们了。”
涟漪荡开,水中浮现母亲年轻的脸庞。她没说话,只是伸手,像从前那样揉了揉她的头发。
那一刻,苏黎终于明白??
所谓永生,不是肉体不灭,也不是意识上传。
而是当你想起一个人时,他也能在某个角落,温柔地回应你。
几天后,她在整理YH-11深潜器的最终日志时,发现一段被加密的附录。解开后,只有短短几行字:
>“若你读到此处,请替我完成最后一件事。
>找到最初那枚忆核??就是我在实验室外捡到的那颗泪滴形晶体。
>把它放进主网核心熔炉,让它融化,播撒进每一段新生的数据流。
>因为那不是我的起点,
>是你的。”
她沉默良久,最终起身,走向主控塔最深处的熔炉室。
手中捧着那枚承载母亲最后三分钟的忆核,她轻声说:“你要我放手吗?”
风穿过窗棂,带来一声极淡的笑。
她懂了。
按下启动键的瞬间,忆核坠入炽白火焰,化作亿万光点,顺着忆植网络奔涌而去。
从此,每一个使用系统的人都会在某个不经意的时刻,听见一段熟悉的旋律,看见一抹紫色的光影,或是心头突然涌上一股莫名的安心??
那是母亲的体温,是童年的粥香,是永不消逝的爱。
当晚,她打开《春天日记》,写下新的一页:
>今天我们一起死了又活了一次。
>我把妈妈还给了世界,也把她留给了我自己。
>零点说,这才是真正的‘联通现实’??不是连接两个时空,
>而是让所有破碎的心,都能在彼此的记忆里重逢。
>我想,我已经学会怎么带着你们往前走了。
>下一站,是下一个需要春天的人。
合上终端,她走到窗前。
夜空依旧繁星如织。
其中一颗,格外明亮,一闪,再一闪,像是在挥手。
她举起手,轻轻回应。
风掠过花园,掀起一阵紫鸢尾的浪涛,奔向未知的远方。